ОИСР ще огласи доклад за социално-емоционалните умения сред 15-годишните

България е домакин на глобално събитие на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР). Днес ще се анонсират резултатите от глобалния доклад на организацията за социално-емоционалните умения сред 15-годишни ученици от цял свят.

Въпреки че страната ни все още не е пълноправен член на Организацията, България е избрана като страна-домакин за представянето на това първо по рода си международно проучване. Събитието, под наслов „Овластяваме новото поколение”, ще отбележи международното представяне на изследването на ОИСР „Социални и емоционални умения за по-добър живот”, което е проведено през 2023 г. Проучването е осъществено в над 20 държави от четири континента, а Фондация „Лъчезар Цоцорков“ обезпечава включването на България в него.

В представянето на доклада в България ще участват международно признати експерти, както и официални представители на държавите, участвали в него. Сред тях са проф. Шлайхер - директор на образователния департамент на ОИСР, Йоахана Лаисаари - зам.-кмет по образованието в Хелзинки, Финландия; Шалейндра Шарма - съветник по образованието в Индия, Ракел Tейшейра - секретар по образованието от Бразилия, д-р Стефани Джоунс - директор „Социално-емоционални умения” към университета „Харвард”, д-р Алия А. Самюел - президент на института CASEL от САЩ, очаква се включване на първата дама на Украйна Олена Зеленска и др.

Представянето ще бъде излъчено на живо в над 20 държави - членки на ОИСР, взели участие в проучването.

В проучването на ОИСР ще бъдат представени изводи по 5 ключови области от социално-емоционалното развитие на учениците: прогресивност (оpen-mindedness), отговорност (task performance), свързаност (engaging with others), сътрудничество (collaboration) и самообладание (emotional regulation), които имат директна връзка с академичния и житейския успех на учениците. С оглед на поддържаните ниски образователни резултати, засечени от PISA и представянето на националното външно оценяване у нас, социално-емоционалното образование предлага потенциално решение и подход, който може да обърне негативната тенденция. /БГНЕС